Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Оборудованные учебные кабинеты
Вид
помещения. Функциональное
использование |
Оснащение |
Групповые комнаты: • Игровая
деятельность: сюжетно-ролевые игры, дидактические. • Самообслуживание. • Трудовая
деятельность. • Самостоятельная
творческая деятельность. • Ознакомление с
природой, труд в природе. • НОД. • Конструктивно -
модельная деятельность |
Детская
мебель для практической деятельности. •Книжный
уголок. •.Уголок для
изобразительной детской деятельности. •
Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Семья», «Магазин»,
«Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа». •
Природный уголок. •
Конструкторы различных видов. •.Головоломки,
мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото. •
Развивающие игры по математике, логике. •
Различные виды театров. |
Кабинеты дополнительного образования | Стол детский «Ромашка». •Мольберт. •Наборы: «Шахматы напольные»,«Шахматы настенные» (магнитные), «Шахматы»,«Шашки». •Стол детский шахматный. •Дидактический материал -картотека дидактических игр по обучению игре в шахматы |
Методический
кабинет: • Осуществление
методической помощи педагогам. • Организация
консультаций, семинаров, педагогических советов. • Выставка
дидактических и методических материалов для
организации работы с детьми по различным направлениям развития. • Выставка изделий
народно-прикладного искусства. |
Библиотека
педагогической и методической литературы. •
Библиотека периодических изданий. •
Документы по аттестации. •
Пособия для занятий. •
Опыт работы педагогов. •
Материалы консультаций, семинаров, семинаров-практикумов, мастер-классов. •
Материалы проектов. •
Демонстрационный, раздаточный материал для занятий с детьми. •.Иллюстративный
материал народных промыслов: Дымково, Городец, Гжель, Хохлома, Палех,
Жостово, матрешки, богородские игрушки. Скульптуры малых форм (глина,
дерево). Игрушки,
муляжи, гербарии, коллекции семян растений. |
Музыкальный зал Занятия по
музыкальному и физическому развитию; • Индивидуальные
занятия. • Тематические
досуги. • Развлечения. • Театральные
представления. • Праздники и
утренники. •Родительские
собрания и прочие мероприятия для родителей и педагогов. |
•Цифровое
пианино. •Интерактивный
комплект (доска, проектор, ноутбук). •Музыкальный
центр . •DVD- проигрыватель с караоке. •Тележка с
музыкальными инструментами (ложка с бубенцами,
бубен, бубенцы на руку, дудочка, кастаньеты, колокольчики малые, колотушка с
шариком, ложка хохлома, маракас, казу, молоточек музыкальный, румба,
треугольник). |
Спортивный зал |
•Музыкальный
центр. •Скамья
гимнастическая . •Детский
тренажер- беговая дорожка. •Спортивный
уголок. •Шведская
стенка с турником. •Мат
гимнастический. •Батут
детский-. •Мягкий
спортивный модуль змейка. •Детский
тренажер лыжный. •Детский
велотренажер. •Спортивное
оборудование для прыжков, метания, лазанья и инвентарь для выполнения ОРУ. |
Плавательный бассейн |
•Бассейн. •Мелкие игрушки
из резины, •Поролоновые палки
«Дудолсы». •Длинный шест. •Спасательный круг
детский. |
Кабинет
логопеда •Занятия по коррекции
речи. •Консультативная
работа с родителями по коррекции речи детей. |
•Настенное зеркало. •Дополнительное
освещение у зеркала. •Методическая
литература. •Демонстрационный и
раздаточный наглядный материал. •Развивающие игры. |
Кабинет
специалистов •Коррекционно-
развивающие занятия по развитию речи. •Коррекционно-
развивающие занятия по развитию эмоционально- волевой сферы. •Коррекционно-
развивающие занятия по развитию высших психических функций. •Консультативная
работа с родителями по коррекции речи детей. |
•Методическая
литература. •Демонстрационный
и раздаточный наглядный материал. •Развивающие
игры и дидактические пособия. •Мультимедийное
оборудование •Музыкальный
центр. |
Кабинет
психолога |
•Кресло
- пуф детский мягкий. •Световой
стол для рисования с песком. •Музыкальный
центр. •Дидактические
пособия и карточки на развитие эмоционально - волевой сферы и познавательных
процессов. |
Объекты для проведения практических занятий
Предметно-пространственная среда в группах
Физкультурные центры | |
Экологические центры природы | |
Центры развивающихигр | |
Центры конструктивной деятельности Напольныйстроительныйматериал. Настольный строительный материал. Конструкторы «Лего» различной модификации. Пластмассовые конструкторы (младший возраст- с крупными деталями) Конструкторы с металлическими деталями - старший возраст. Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст. Мягкие строительно - игровые модули - младший возраст. Транспортныеигрушки. Схемы, иллюстрацииотдельныхпостроек (мосты, дома, корабли, самолёт идр.). | |
Центры сюжетно-ролевых игр | |
Центрыбезопасности жизнедеятельности | |
Центры по краеведению | |
Книжные центры | |
Центр театрализованной деятельности. | |
Центр изобразительного творчества Бумага разного формата, разной формы, разного тона. Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки). Наличие цветной бумаги и картона. Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.). Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей. Место для сменных экспозиций произведений изоискусства. Альбомы- раскраски. Наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметные картинки. Предметы народно – прикладного искусства. | |
Музыкальныйцентр |
Библиотека
В МАДОУ д/с №2 в методическом кабинете ив уголке "Читающая мама" организованы библиотеки для обеспечения образовательного процесса учебной и художественной литературой и иными информационными ресурсами. В каждой группе, кабинете специалистов имеется дополнительная специальная литература для образовательной деятельности, а также художественная литература для детей дошкольного возраста
Объекты спорта
В ДОУ имеются помещения для занятий спортом- спортивный зал, плавательный бассейн, спортивная площадка на территории ДОУ. В МАДОУ д/с 2 созданы все необходимые условия для занятий физической культурой и плаванием,есть необходимое оборудование и спортивный инвентарь.
Средства обучения и воспитания
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Свободный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам в ДОО не предусматрен
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для того, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать пространство с минимальной помощью посторонних в ДОО постоянно ведется работа по усовершенствованию безбарьерной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для организации совместной и самостоятельной деятельности (игровой, двигательной, коммуникативной, познавательно – исследовательской и пр.) обучающихся, в том числе детей-инвалидов возможностями здоровья, имеется комната релаксации и коррекционное оборудование: мягкие модули, мягкие маты, «сухой бассейн», массажные мячи, фитбол- мячи, набивные мячи, «дорожки здоровья», большое количество дидактических игр для развития мелкой моторики т. п.